June 4th, 2005

(no subject)

Кстати, вдруг кому интересно: по субботам по первому каналу в 12.10 показывают фильм National Geografic "Подземная армия императора" - про то, как копают погребальный комплекс Цинь Ши Хуанди. Не из тех фильмов, что будешь смотреть по нескольку раз, но один раз посмотреть, несомненно, стоит. Первая серия у меня записана, и стирать ее я пока не буду, так что, если кому интересно, могу дать посмотреть.

(no subject)

Кстати, о детях и музыке. Одно из самых сильных впечатлений последнего месяца: концерт в музыкальной школе, на котором я имел несчастье присутствовать. Точнее, не музыкальная школа (хотелось бы надеяться, что хоть там-то подобных безобразий не бывает), а музыкальный класс при гимназии, где желающие дети (или дети желающих родителей) худо-бедно осваивают программу музыкальной школы по принципу «Та же фабрика, что у Гаврика, только труба пониже, да дым пожиже». Заведует всем этим довольно типичная такая тетка: в очах свет Амана и стремление «Нести Детям Свет Музыкальной Культуры» (все слова с большой буквы). Дети таких обычно презирают, третируют и изводят, как могут. Но это был концерт, в зале сидели мамы-бабушки-дедушки, детки были чинны, причесаны и разукрашены бантиками и галстучками. На самом деле это, конечно, был обычный экзамен (насколько я понимаю, в музыкалках принято проводить экзамены в форме концерта – типа, покажи всем товарищам, чему ты научился за полгода). Но тетка щебетала, что «у нас это ни в коем случае не экзамен, мы никаких оценок не ставим, главное, что дети тянутся к музыке, тянутся к классике!» Ага, прям так и тянутся. Всеми четырьмя копытами. Тянется одна такая… Так вот, я это к чему. Играли дети действительно более или менее прилично. Ну, кто более, кто менее. Два или три человека даже с душой играли – ну, в смысле, понимали, ЧТО играют, и все такое. НО! Тетка заставила их петь. И вот это-то был писец. Белый такой, пушистый. Очень полный. Ничего особенного они не пели. В основном хорошие советские песни. Советских песен действительно есть много хороших и разных. В том числе таких, которые может спеть кто угодно. Но тетенька (нарочно?!) выбрала либо такие, для которых надо свободно владеть полутора-двумя октавами, либо заставила детишек петь в неподходящей для них тональности (я в этом не сильно разбираюсь, но, если у меня не хватает голоса для какой-то песни, я просто беру на пол-октавы ниже, и пою себе. Или у настоящих музыкантов это не принято?) Например, мальчика, у которого начинает ломаться голос, выпихнула петь «Санта-Лючию». А толпу разновозрастных девок (от десяти до пятнадцати лет) заставила петь какую-то песню в честь Дня Победы. Какую именно – не помню, помню только, как верещали они на припеве. Общее впечатление было такое, что дети (все до единого!) поют под пистолетным дулом, с петлей на шее, причем петля довольно туго затянута. В самых патетических (от слова pathetic) местах я нырял за спины сидящих впереди родителей и утыкался в свой карманный компьютер. Книжка была хорошая, это таки помогало отвлечься… А ведь эти дети у нее еще и в хоре занимаются, то есть она, по идее, их петь все-таки учит… Вот чему, интересно, она их учит? Что лажать – нормально? Что петь можно и через жопу? А самое интересное: ну ладно я, я действительно консерваториев не кончал. Но ведь сама-то эта тетка – у нее ведь музыкальное образование, тонкий слух, все такое. Это ж какая для нее должна быть пытка! А для детей! И как ей себя не жалко, если учеников не жалеет? Нет… Слушает, улыбается, головой кивает – типа, так и надо… «Пишет нам второклассница Танечка: «Я х…хренею, дорогая редакция!»
Блин, все познается в сравнении. У нас в подземном переходе стоит иногда девочка южанской наружности: лицом похожа на узбечку или таджичку, но по-русски выговаривает очень чисто, без акцента. Она поет тоже советские песни, а папа ей подыгрывает на гармони и иногда подпевает. Я раньше проходил мимо, не обращая внимания: ну, поет, и ладно, у них своя работа, у меня своя, я им помогать зарабатывать не нанимался. А тут остановился, послушал, денежку дал. Даже нежностью какой-то проникся к этой девочке: вот ведь, не пищит, не лажает… А этих… гимназистов, блин… по силе воздействия можно сравнить только с детьми с гармошкой (кто ездил на электричках, тот знает!)

P.S. Если кто думает, что я преувеличиваю – спросите у Глюка, он подтвердит. Этот концерт он, мерзавец, продинамил, а на прошлом был – там все было то же самое. Я не преувеличил ни на грош!

(no subject)

Кто-нибудь знает, как принято переводить валлийское cantrev - судя по контексту, видимо, аналог английского "графства"?